RETORIKABANUA.ID, Rantau — Ketua TP PKK sekaligus Bunda PAUD Kabupaten Tapin, Faridah Yamani meminta Bunda PAUD di tingkat kecamatan, kelurahan dan desa tidak hanya menjalankan peran secara seremonial.
Menurutnya, Bunda PAUD harus aktif turun ke lapangan, melihat langsung kondisi satuan pendidikan, serta menjadi penggerak untuk memastikan anak-anak mendapatkan pendidikan yang layak dan bermutu.
Pesan tersebut disampaikan Faridah dalam kegiatan Penguatan Peran Bunda PAUD Kecamatan, Kelurahan dan Desa untuk Mewujudkan PAUD Bermutu untuk Semua di Fave Hotel Banjarmasin, Rabu (2/9).
Faridah mengatakan, pendidikan anak usia dini merupakan investasi penting bagi masa depan daerah. Anak berada pada masa keemasan yang menjadi fondasi bagi pembentukan karakter, kecerdasan dan kesehatan.
“Peran kita sebagai Bunda PAUD bukan sekadar predikat atau simbol. Ini amanah dan panggilan hati. Kita harus menjadi motor penggerak sekaligus jembatan agar seluruh anak mendapatkan hak pendidikan yang layak dan bermutu,” ujarnya.
Karena itu, ia meminta seluruh Bunda PAUD memahami kondisi lembaga PAUD di wilayah masing-masing. Mereka juga perlu mengetahui berbagai kendala yang dihadapi tenaga pendidik, baik terkait sarana dan prasarana maupun dukungan dari lingkungan sekitar.
Bunda PAUD, lanjut Faridah, harus mampu menjadi fasilitator untuk mempertemukan berbagai pihak dan mencari solusi atas persoalan yang dihadapi satuan PAUD.
Ia menegaskan, upaya mewujudkan PAUD bermutu tidak dapat dilakukan oleh satu pihak saja. Diperlukan sinergi antara pemerintah, tenaga pendidik, orang tua, kader PKK dan masyarakat.
“Jangan hanya menunggu laporan. Saya ingin Bunda PAUD aktif melihat langsung kondisi di lapangan, sehingga persoalan yang ada bisa segera dicarikan jalan keluarnya,” katanya.
Faridah berharap penguatan peran Bunda PAUD di tingkat kecamatan, kelurahan dan desa dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di seluruh Kabupaten Tapin.
Ia juga mendorong agar keberadaan Bunda PAUD benar-benar dirasakan manfaatnya oleh satuan pendidikan, tenaga pendidik, orang tua dan terutama anak-anak sebagai penerima manfaat utama. (ki)
